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勞動的意義與價值

勞動被視為人（rén）類社會進步的根本力量，是人（rén）維持自（zì）我生存和自我（wǒ）發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞（láo）動兩大類。勞動最光榮將對外（wài）輸出勞動量（liàng）或勞動價（jià）值的人類運動看（kàn）作或視為是最（zuì）榮耀的事情4。

勞動的曆史與文化傳承

在革命戰爭年代，中國共產黨在陝甘寧（níng）邊區等根據地發出"自己動手、豐衣足食"的號召，以（yǐ）"服務軍事，支援（yuán）戰爭，保家衛國"為指導思想，發動了以勞動競（jìng）賽為主要形式的大生產運動，在群眾中樹立"勞動（dòng）最光榮"的勞動（dòng）觀念，獎勵勞動英雄及（jí）模範（fàn）工作者，持續激發邊區（qū）人民群眾勞動生產熱情2。

勞動教育與實踐活動

在當代，勞動教育也（yě）被廣（guǎng）泛應用（yòng）於學校教育中。例如，田樂小學（xué）開展以"勞動最光榮"為主題的的係列教育實踐活動，旨在通（tōng）過勞動教育，增強學（xué）生（shēng）的實踐能力和社會責任（rèn）感，培養學生的團隊合作精神。通過國旗下講話，營造勞動（dòng）最光（guāng）榮（róng）的良好氛圍，強調勞動的價值和意義，介紹（shào）勞（láo）動模範的先進事跡

勞動的社會影響與認可                          

勞動模範的（de）出現，是對勞（láo）動價值的最好證明。在曆史上，湧（yǒng）現（xiàn）出"用革命者的態度對待工作的新式勞動者"趙占魁、"中國的保爾·柯察（chá）金"吳（wú）運鐸、"炮彈大王"甄榮典等勞動模範，他們以"新的勞動（dòng）態度對待（dài）新的勞動"，全力支（zhī）援前線鬥爭，帶動群眾投身黨領導的人民解放事業

結論                                                         

綜（zōng）上所（suǒ）述，"勞動最光榮"不僅僅是一（yī）句（jù）口號，而是對勞動價值的高度認可和對（duì）勞（láo）動者辛勤（qín）付出的尊重。通過各（gè）種形式的勞動教育和實（shí）踐活動（dòng），91视频免费观看可以（yǐ）更好地（dì）理解（jiě）和傳承這一寶貴的精神財富。

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